| B050041B05 |
Acompanyem alumnes. La tutoria personal |
| 2019-2020 |
Taller a centre. Secundària Obligatòria i batxillerat |
| |
|
| |
17/10/2019 - 16/4/2020 (15 hores) de 15:30h a 18:30h |
| |
INS Francesc Ribalta |
| |
c. Francesc Ribalta, s/n (Solsona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Solsonès
|
| | |
| |
“Activitat afectada per la Instrucció 3/2020, de
13 de març. COVID19”. |
| | |
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Un dels objectius del projecte de direcció és la millora de les Tutories personals, un dels punts forts del centre que volem potenciar.
Dues sessions inicials per donar eines i pautes, de forma motivadora, als tutors per un acompanyament òptim i personalitzat dels seus tutorats. Una sessió de seguiment a mig curs i una de tancament i valoració al final.
|
| | |
| Objectius |
Aconseguir que la valoració que fan els alumnes de la tutoria individual al centre, que ja de per sí és positiva, millori. Alguns alumnes manifestaven no haver-se sentit prou acompanyats, escoltats i orientats en el seu pas per l'institut. Per tant pensem que és el moment de fer una formació per posar-nos al dia i per les persones que mai n'han rebut.
|
| | |
| Continguts |
Quadernet de tutoria. Models d'entrevista. Tècniques de comunicació, educació emocional i acompanyament dels alumnes.
|
| | |
| Formador/a |
Mar Mollet
|
| | |
| Avaluació |
Nivell 1: satisfacció i percepció subjectiva de l'aprofitament. Resposta del qüestionari de valoració en acabar l'activitat.
Nivell 2: aprofitament i aprenentatge. Disseny d'una actuació concreta: projecte, seqüència didàctica, ....
Nivell 3: transferència immediata. Experimentació a l'aula.
|
| | |
| Requisits de certificació |
1.- Assistir al 80 % de les sessions.
2.- Presentació individual de la tasca (projecte, seqüència didàctica,...).
3 - Omplir el qüestionari de valoració
|
| | |
| E-mail |
se-solsones@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
17/10/2019 |
1530 |
1830 |
| Sessió 2 |
dijous |
07/11/2019 |
1530 |
1830 |
| Sessió 3 |
dijous |
16/01/2020 |
1530 |
1730 |
| Sessió 4 |
dijous |
16/04/2020 |
1530 |
1730 |
|
| | |
